Обучение сотрудников

Повышение квалификации педагогических работников в 2026 году

в ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой»

№ курсов	ФИО слушателя курсов	Наименование курсов	кол-во часов	Сроки проведения курсов	Куратор курсов
48-1	Икрамова Татьяна Владимировна	Профилактика вовлечения детей и подростков в деструктивные группы и сообщества. В программе: раскрытие понятия «молодежные субкультуры»; современные деструктивные молодежные группы и сообщества; специфика вовлечения в деструктивные группы; маркеры выявления вовлечения детей и подростков в деструктивные группы и сообщества (в том числе через сеть Интернет); профилактика вовлечения в деструктивные группы; формирование позитивного образа жизни у детей и подростков; формирование просоциальных навыков и активной жизненной позиции	18	январь	Додуева О.Ф.
49-1	Демина Елена Андреевна	Профилактика суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации. В программе: проблема суицида в современном мире; типология суицидального поведения детей и подростков; факторы риска суицидального поведения детей и подростков; показатели суицидального поведения детей и подростков; профилактика вовлечения детей и подростков в деструктивные интернет-группы и сообщества; психолого-педагогические методы и формы работы с детьми и родителями по профилактике суицидального поведения; использование методических и организационных ресурсов в ходе профилактической работы по превентивности суицида.	18	февраль	Додуева О.Ф.
67-1	Касаткина Анна Юрьевна	Психолого-педагогическая профилактика рисков возникновения суицидального поведения. В программе: основы позитивной первичной профилактики зависимого поведения, основные механизмы возникновения зависимого поведения, профилактические программы, воспитательные мероприятия просветительско-профилактической направленности, особенности работы с семьями «группы риска» в рамках профилактики суицидального поведения. Система мер по психолого-педагогической профилактике суицидального поведения, возникающего вследствие общения в социальных сетях Интернет.	18	2- 4 июня	Мунтеану Л.И.
273	Зиrунов Илья Евгеньевич, Ефимова Наталья Александровна	Особенности реализации концепции преподавания общеобразовательных дисциплин естественно-научного профиля в СПО на современном этапе. В программе: нормативно-правовые основы преподавания общеобразовательных дисциплин в СПО ( Концепция; Методики преподавания; ФГОС СОО). Учебно-методическое обеспечение преподавания общеобразовательных дисциплин естественно-научного профиля в СПО с учетом профессиональной направленности.	72	16 - 20 февраля 16 - 20 марта	Зайчикова Т.Б.
274	Войнова Юлия Борисовна	Особенности реализации концепции преподавания общеобразовательных дисциплин социально-гуманитарного профиля в СПО на современном этапе. В программе: нормативно-правовые основы преподавания общеобразовательных дисциплин в СПО( Концепция; Методики преподавания; ФГОС СОО). Учебно-методическое обеспечение преподавания общеобразовательных дисциплин социально-гуманитарного профиля в СПО с учетом профессиональной направленности.	72	23 - 27 марта 6 - 10 апреля	Зайчикова Т.Б.
275	Шолохов Андрей Геннадьевич, Доля Святослав Владимирович	Актуальные вопросы проектирования и осуществления образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО. В программе: нормативно-правовые основы реализации ФГОС СПО. Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС СПО. Современные тенденции воспитания. Современные подходы к проектированию образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО. Современный урок производственного обучения. Стажировка на базе ГБПОУ ВО	72	9 -13 февраля 25-29 мая	Рычкова С.В
276	Трясов Дмитрий Владимирович	Совершенствование профессиональной деятельности педагога ПОО в соответствии с требованиями стратегического развития СПО. В программе: нормативно-правовые основы развития системы ПО. Информатизация профессионального образования. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в СПО. Современные тенденции воспитания. Современные подходы к проектированию образовательного процесса в системе СПО. Урок в современном ПОО. Стажировка на базе ГБПОУ ВО	72	26-30 января 18-22 мая	Рычкова С.В.
277	Завьялова Анна Юрьевна	Основные подходы и средства оценивания результатов образовательной деятельности в СПО. В программе: нормативно-правовая основа и требования к качеству образовательной деятельности в СПО. Основные результаты обучения в СПО. Компетенции ПОО по учёту и оцениванию результатов освоения ОП СПО. Внутренняя и внешняя оценка качества образовательной программы. Текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация, государственная итоговая аттестация — основные формы и механизмы организации. Требования к фондам оценочных материалов. Оценочные мероприятия по уровням усвоения и результатам обучения. Компетентностный подход к результатам обучения. Современные средства оценки результатов обучения в СПО.	36	16-20 февраля	Никерова Т.А.
278	Телегина Наталья Юрьевна	Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся. В программе: основы исследовательской и проектной деятельности в рамках ФГОС: понятие, сущность, организация. Как рождается учебный проект? Выбор темы проекта, направлений исследований. Разработка исследовательского проекта. Требования к оформлению проекта. Создание методического паспорта проекта. Система оценки проекта. Рефлексия деятельности.	36	18 - 22 мая	Зайчикова Т.Б.
279	Зотова Марина Юрьевна	Современные подходы к методическому обеспечению образовательной деятельности в СПО. В программе: современное состояние и тенденции развития СПО. Нормативно-правовое регулирование СПО. Федеральные требования к организации образовательного процесса в СПО, Организация работы методической службы ПОО Современные образовательные технологии и методы обучения: классификация, анализ современных технологий. Структура современного урока.. Стажировка на базе образовательных учреждений Владимирской области.	36	13 - 17 апреля	Зайчикова Т.Б.
280	Давыдов Александр Николаевич	Основы развития профессиональной компетентности педагогических работников СПО . В программе: правовая компетентность педагога ПОО. УМК документов преподавателя и мастера п/о Требования к современному уроку. Разработка КОЗ. Проектирование рабочей программы дисциплины, профессионального модуля, практики	36	2-6 марта	Рычкова С.В.
281	Князева Лариса Васильевна	Планирование образовательной деятельности в ПОО в соответствии с требованиями ФГОС СПО. В программе: нормативно-правовые основы разработки основных образовательных программ СПО. Основные Интернет-ресурсы популяризации изменений в нормативно-правовой базе, регламентирующей планирование и реализацию ОПОП СПО. Практикум по разработке компонентов ОПОП СПО	36	16-20 ноября	Рычкова С.В.
283	Петров Артем Евгеньевич	Инструменты трансформации системы СПО по модели Профессионалитета. В программе: ФП "Профессионалитет" как часть национального проекта "Молодежь и дети". Каскадирование показателей и результатов ФП "Профессионалитет" на уровень региона. Новая образовательная технология "Профессионалитет" и формирование образовательных программ СПО в соответствии с запросом регионального рынка труда. Повышение квалификации педагогов. Профориентация и популяризация системы СПО. Маршрутизация выпускников.	24	март июнь сентябрь декабрь	Никерова Т.А.
285	Трясова Элина Евгеньевна	Особенности организации воспитательной работы в СПО. В программе: задачи и организационная структура воспитательной работы в СПО на современном этапе. Подходы к проектированию рабочей программы воспитания и календарного графика воспитательной работы в СПО. Реализация инвариантных и вариативных направлений воспитания. Содержательное наполнение воспитательных модулей. Профессиональная составляющая воспитательной работы. Организация и документирование работы методических объединений по воспитательной работе и кураторов групп.	24	октябрь	Зайчикова Т.Б.
286	Дорогина Ксения Владимировна	Особенности реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет». В программе: изучение нормативно-правовых и методических документов, регулирующих внедрение НОТ «Профессионалитет». Принципы и инструменты НОТ «Профессионалитет». Кластерно-отраслевой подход при формировании и реализации программ СПО. Конструирование содержания образовательной программы в соответствии с НОТ «Профессионалитет».	24	18-21 мая	Никерова Т.А.
287	Гришанова Екатерина Владимировна	Школа методиста СПО. В программе: требования к организации работы методиста СПО в современных условиях. Методическое обеспечение образовательного процесса в СПО. Современные образовательные технологии и методы обучения в СПО.	24	февраль май сентябрь декабрь	Зайчикова Т.Б.
289	Проворова Наталья Сергеевна	Тренды развития ПОО в рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» В программе: Федеральный проект «Профессионалитет». Управление системой СПО на основе кластерного подхода. Алгоритм создания кластеров. Преимущества нового уровня образования «Профессионалитет"	18	12-16 октября	Рычкова С.В.
303	Щедрина Маргарита Владимировна	Инструменты цифровой образовательной среды для организации дистанционного и гибридного обучения. В программе: рассмотрение нормативно-правовых основ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, применение региональных и федеральных информационных систем для организации дистанционного и гибридного обучения (СЭДО ВО, Цифровой урок, ИКОП Сферум, ФГИС Моя школа). Построение персонализированных планов обучения, индивидуальных образовательных маршрутов и траекторий с применением инструментов цифровой образовательной среды.	36 (12 очно, 24 дистанционно)	октябрь-ноябрь	Муравьева Ю.С.
304	Голубева Татьяна Владимировна	Применение отечественного программного обеспечения в учебном процессе образовательной организации. В программе: обзор основных возможностей и вариантов использования ОС на базе Linux, интерфейс ОС; рабочий стол МАТЕ, особенности его настройки и работы в нем; знакомство с офисными пакетами, возможности использования текстового редактора, табличного редактора и редактора презентаций; программы работы с графикой и мультимедиа. Практика решения базовых профессиональных задач педагога по работе с отечественным ПО.	36 (24 очно, 12 дистанционно)	2-5 февраля	Муравьева Ю.С.
310, 311	Лавровская Алла Борисовна	Введение в Inkscape: основные функции и возможности для создания графических объектов. В программе: знакомство с интерфейсом графического редактора Inkscape, создание и редактирование векторных изображений (простые и сложные графические объекты), основы композиции рисунка и теории цвета. Курс предназначен для тех, кто не имеет опыта работы с графическим редактором.	24	19-22 октября	Муравьева Ю.С.
312-3	Соловьева Ирина Сергеевна	Нейросети для учителей: от теории к практике. В программе: что такое искусственный интеллект, устройство нейросетей, основные возможности нейросетей для образования, использование нейросетей для создания учебных материалов, способы оценки учебных работ с учётом возможностей нейросетей, техники промптинга, генеративные нейросети в проектной деятельности, создание проектного кейса для учащихся с нейросетями для учащихся, создание чат бота на основе GPT.	18	6-8 октября	Муравьева Ю.С.
315	Ковалев Андрей Сергеевич	Применение электронных учебников в образовательном процессе. В программе: интерфейс и функциональные возможности электронных учебников, принципы построения электронных учебников, особенности применения электронных учебников в учебном процессе.	18	16-18 ноября	Муравьева Ю.С.